リズムの反復,変化,対照など構成を工夫して 言葉によるリズムアンサンブルをつくろう。
1 題材名
リズムの反復,変化,対照など構成を工夫して言葉によるリズムアンサンブルをつくろう。 ~ 俳句を素材として ~
2 題材の目標
アンサンブルの素材となる言葉の抑揚やリズム,および反復,変化,対照などの構成を理解し,全体のま とまりを工夫しながら音楽をつくる能力を育てる。
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- テーマ
- 学習指導案
- 学校区分
- 中学校
- 教科
- 音楽
- 学年
- 中学2年
- 学校名
- 松江市立第一中学校
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