コード進行の特徴を生かして旋律をつくろう
1 題材名
コード進行の特徴を生かして旋律をつくろう ~音楽を形づくっている要素の働きを感じ取りながら~
2 題材の目標
コード進行の特徴に関心をもち、リズム、旋律、構成を知覚し、それらの働きが生み出す特質 や雰囲気を感受する活動を通して、イメージや思いを共有しながら旋律をつくる能力を育てる。
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- テーマ
- 学習指導案
- 学校区分
- 中学校
- サブタイトル
- 〜音楽を形づくっている要素の働きを感じ取りながら〜
- 教科
- 音楽
- 学年
- 中学3年
- 学校名
- 益田市立東陽中学校
- 所管部門