「ふるさと平田の２０４０年を考えよう」

１．　取組の概要

• 自分のふるさと「平田」について考える
• 平田で働く方々の話を聞く
• ２０４０年の平田について考える
  １）学習班で（４人～５人）でテーマを決める
  ２）情報収集・レポート作成
  ３）発表会
• 社会のマナーを学ぶ

２．　ふるさと教育の視点にせまるための授業づくりのポイント（工夫）

• 平田の未来を考え、ふるさと平田地域についての理解を深める。
• ２０年後の社会を考えることで、将来に夢や希望を持ち、自分の進路選択に繋げる。
• 探求活動を通して、課題の発見、情報の収集・分析、計画・立案する能力を養う。

３．　児童・生徒に見られた変容

• 地域で活躍しておられる方々に講話していただき、地域のよさを知り、ふるさとについて改めて考える機会となった。
• ２０年後の平田を考えることを通して、将来の夢や希望をもって進路選択につなげることができた。
• マナーについて講話を聞くことで、生涯にわたり人と関わる場面での接遇の大切さを知るとともに、日頃のあいさつや話し方など改善する態度を養うことができた。