１．単元名

第３学年 三平方の定理

２．単元の目標

• 三平方の定理に関心を持ち、直角三角形の性質を調べようとしたり、定理を活用しようとする。 【数学への関心・意欲・態度】
• 直角三角形の３辺の長さの間の関係を見いだし、三平方の定理を用いて、図形の性質を考えることができる。 【数学的な見方や考え方】
• 三平方の定理とその逆を用いて考察したり、具体的な場面で活用できる。 【数学的な技能】
• 三平方の定理の意味とその逆の意味、三平方の定理が用いられる場面を理解する。 【数量や図形などについての知識・理解】